НОВОЕ! Адаптивное лидерство

2. окт
пвсчп
9:30-17:00
23. окт
пвсчп
9:30-17:00

350.00 EUR

Цена без НДС

Статья-мнение Даниэля Павлютса о вызовах адаптивного лидерства

Эффективное поведение лидера для стремительно переменчивого времени

Происходящие сегодня в мире перемены - глобализация, развитие технологий, специализация, темп и разнообразие – порождают новые вызовы и для организаций бизнеса в Латвии. Работа руководителя становится все сложнее, и вслед за этим растет спрос на высокопробный менеджмент на всех уровнях. Растет спрос на лидерство.

В понимании автора этого курса лидерство в первую очередь представляет собой роль и совокупность навыков, позволяющих проявить себя на любом уровне общества или организации. Это роль, принимаемая кем-то на себя, а не функция, свойственная кому-то по занимаемой должности или должностному описанию. Высшим пилотажем лидерства является способность эффективно реализовывать лидерство без формальной власти – быть неформальным лидером на основе собственных навыков и личного примера.

Эта программа предлагает как формулу желаемого лидерства Адаптивное лидерство – лидерский навык и способность мобилизовать группы (организации, команды) на выполнение общей работы, преодолевать сложные ситуации, продвигать к решению, требующему адаптации, приспособления, переоценки старых ценностей и поведения.

Программа делает главный упор на выработку у участников ясных, концептуальных рамок, позволяющих:

  • диагностировать адаптивные вызовы
  • взять на себя роль лидера
  • выбрать адекватную ситуации реальную модель действий, использовать подходящие методы, тактики и инструменты

Цель курса: С творческим подходом, с вовлекающими и основанными на опыте участников методами, посредством практических заданий помочь участникам освоить практические навыки лидерства для содействия адаптации, быстродействию и производительности людей, команд и предприятия в целом в стремительно меняющихся условиях.

Продолжительность курса: 2 дня обучения в группе (6 учебных часов каждый день) + возможны индивидуальные консультации/обратная связь по согласованию.

Методы обучения: Программа интегрирует практический опыт участников индивидуально и в группе с опорой на активное участие – через дискуссии, групповую аналитическую работу, практические задания и изучение случаев.

Методы этой программы направлены на создание остающегося впечатления и опыта у участников программы. В структуре программы лекциям отводится сравнительно небольшое место. В ходе работы:

  • 25% Дискуссии и анализ практических примеров из опыта участников
  • 25% Выполнение практического задания (домашней работы)
  • 25% Лекция о теории и методах
  • 25% Групповая работа, моделирование ситуаций на базе теории и методов

Целевая аудитория:Руководители всех уровней, те, кому необходимо возглавлять группы и команды в достижении вызывающих целей, преодолении разнообразных сложных ситуаций.

Главные тематические блоки программы:

  1. Различия задач и действий хорошего руководителя и настоящего лидера
  2. Понимание понятий лидера и лидерства. Осознание различных подходов и стилей
  3. Диагностические, стратегические и тактические решения для эффективной реализации адаптивного лидерства
  4. Навыки самосохранения в роли лидера, с сохранением и приумножением личной и профессиональной трудоспособности.

Ход программы:

  • О том, чего мы ожидаем от хорошего, современного руководителя и каковы задачи лидерства
  • О том, как ориентироваться в ошеломляющем обилии концепций, развеять распространенные представления и мифы в сфере лидерства
  • О различных стилях лидерства и их соответствии ситуациям
  • О лидерстве как совокупности поддающихся освоению навыков (эмпатия, умение вдохновлять, мобилизация), а не просто как о врожденном таланте
  • О различных вызовах – технических и адаптивных – в практике лидерства
  • О формальном и неформальном лидерстве, об отношениях лидерства с формальной властью и неформальным авторитетом
  • Об угрозах, с которыми сталкиваются лидеры, и их различных (в том числе и скрытых) проявлениях
  • Об инструментах и методах, необходимых лидеру для мобилизации групп и реализации перемен
  • О различном понимании интересов и ведении в желательном направлении
  • Об идентификации партнеров, союзников и доверенных лиц 
  • О вовлечении сотоварищей в реализацию перемен без взваливания всей работы на свои плечи
  • О поддержании продуктивного „давления“, делающего изменения возможными
  • О личном и профессиональном выживании в роли лидера – об эмоциональном интеллекте и „духовной гигиене“ лидера. 

Структура занятий:

  1. АНКЕТА: При подаче заявок на программу обучения участникам будет предложено заполнить краткую электронную анкету / описание личной мотивации и необходимости освоения навыков лидерства. Кроме того, преподаватель попросит указать в анкете реальную перемену / вызов лидерству (желательно реальный проект), который участник обучения желает решить.
  2. ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ: рассмотрение теоретической базы управления и лидерства, практических методов адаптивного лидерства, уточнение и подготовка практического задания (домашней работы).
  3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (домашняя работа): участники испытают на практике рассмотренные в ходе курса подходы и методы лидерства по внедрению реальных перемен.
  4. ВТОРОЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ: Участники соберутся на второй день занятий, чтобы презентовать итоги выполнения домашней работы, проанализировать достижения, успехи и закрепить навыки и выводы.

Основная структура и главные выводы программы основаны на концепции адаптивного лидерства Dr.  Рональда Хейфеца (Heifetz) и Мартина Лински (Linsky), у которых лектор обучался в Гарвардском университете, получив диплом магистра со специализацией в области лидерства. 

Место проведения: учебные помещения TRIVIUMS, улица Блауманя 11/13 - 12, 4-й этаж, Рига

В плату за участие включены раздаточные материалы, кофейные паузы и обед.

При корпоративной реализации программа может быть адаптирована к специфике и потребностям предприятия.

Описанные методики преподавания и программа обучения являются интеллектуальной собственностью их автора Даниэля Павлютса и SIA „Triviums apmācība“, дальнейшее использование которой без письменного согласия автора не разрешено. 

Есть вопросы? Обращайтесь к нам